O USO DAS PLATAFORMAS DIGITAIS NA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E COMUNICAÇÃO PÚBLICA DA CIÊNCIA EM AÇÕES EXTENSIONISTAS

Autores

Palavras-chave:

Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente, comunicação pública da ciência, extensão universitária, divulgação científica

Resumo

 O artigo apresenta e analisa as estratégias digitais de divulgação científica desenvolvidas pelo Programa de Extensão da Pós-Graduação (ProextPg) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), destacando seu papel na Comunicação Pública da Ciência e na ampliação das ações extensionistas. A metodologia adotada consistiu em análise documental (Sá Silva, Almeida e Guindani, 2009) e análise descritiva (Bardin, 2006), a partir de registros institucionais, mídias locais e conteúdos publicados em plataformas digitais como Instagram, YouTube, Spotify e site institucional. Os resultados evidenciam que o uso articulado dessas ferramentas potencializou a circulação de informações, ampliou o alcance das ações e favoreceu o engajamento da comunidade acadêmica e externa. Conclui-se que, quando alinhadas ao escopo dos projetos, as estratégias digitais podem fortalecer a democratização do conhecimento científico e consolidar a extensão universitária como prática formativa e transformadora.

Palavras-chave. Comunicação pública da ciência. Extensão universitária. Divulgação científica. 

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Biografia do Autor

Adriana Alves, Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)

Doutora em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Mestre em Comunicação e Cultura Contemporâneas (linha Cibercultura) pela Universidade Federal da Bahia - UFBA, onde integrou o Grupo de Pesquisa em Jornalismo Online (GJol). Especialista em Jornalismo Contemporâneo pela Unijorge. Graduada em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Estadual da Paraíba - UEPB, onde foi professora substituta na área de Jornalismo Digital. Atualmente, é pesquisadora de Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências e Educação Matemática (PPGECEM-UEPB) e pelo ProextPG-UEPB. Vencedora dos Prêmios: Melhor Tese de Doutorado em Ciência da Informação (UFPB), em 2019, Prêmio PRPG de Teses da UFPB, em 2022, e do Prêmio Fiep/PB de Reportagem Multimídia. Pesquisadora dos Grupos de Pesquisa em Jornalismo e Mobilidade (MOBJOR/UEPB). Leciona e Pesquisa nas áreas da Comunicação e Ciência da Informação com ênfase em Cibercultura, Jornalismo Digital, Jornalismo de Dados, Narrativas Multimídia, Visualização de Dados, Big Data, Dados, Informação, Tecnologia, Jornalismo Científico, Comunicação, Popularização e Divulgação da Ciência.

Cidoval Morais de Sousa, UEPB

É BACHAREL EM COMUNICAÇÃO SOCIAL pela Universidade Estadual da Paraíba (1995), estudou Ciências Sociais (1986-90), fez especialização em Sociologia na Universidade Federal da Paraíba (1997) e doutorou-se em Geociências no Instituto de Geociências UNICAMP (2005). Fez estudos de Pós-doutoramento na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) em Sociologia da Ciência e da Tecnologia (Enfoque CTS). É professor efetivo da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) e do quadro permanente dosProgramas de Pós-graduação em Desenvolvimento Regional (PPGDR) e Ensino de Ciências e Educação Matemática (PPGECEM), na mesma instituição, e colaborador do PPGCTS da UFSCAR. Estuda, investiga, publica e orienta monografias, dissertações e teses com ênfase nos seguintes temas: Educação, Ciência e Sociedade; Ciência, Tecnologia, Inovação e Desenvolvimento Regional; Políticas Públicas de Água e Saúde; economia solidária; cidades de pequeno e médio porte. É organizador, coordenador de projetos editoriais temáticos e autor de mais de 20 livros, capítulos e artigos publicados em periódicos nacionais e estrangeiros. Coordena e participa de projetos e redes de pesquisas interdisciplinares, interinstitucionais e internacionais envolvendo questões como o acesso à água, injustiças socioambientais e saúde coletiva.Tem experiência em comunicação midiática (jornal, rádio, revista, televisão, redes sociais), gestão de editoras acadêmicas e edição de periódicos

 

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Publicado

2026-04-02

Como Citar

Alves, A., & de Sousa, C. M. (2026). O USO DAS PLATAFORMAS DIGITAIS NA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E COMUNICAÇÃO PÚBLICA DA CIÊNCIA EM AÇÕES EXTENSIONISTAS. Revista Brasileira De Estudos CTS, 1(2), 73–95. Recuperado de https://revistabrasileiradeestudoscts.com/revista/article/view/38

Edição

v. 1 n. 2 (2026)

Seção

ARTIGOS

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