TRANSIÇÕES SOCIOTÉCNICAS NAS POLÍTICAS DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO NO BRASIL: UM BALANÇO DA 5ª. CONFERÊNCIA NACIONAL

Autores

  • Noela Invernizzi Universidade Federal do Paraná
  • Tiago Brandão M. de Azevedo Universidade Federal do ABC
  • Carolina Bagattolli Universidade Federal do Paraná
  • Josemari Poerschke de Quevedo Universidade Federal de Santa Maria

Palavras-chave:

Conferência Nacional de CTI, Política de ciência tecnologia e inovação, transições sociotécnicas, sustentabilidade

Resumo

Este artigo analisa a 5ª Conferência Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação, realizada em 2024, com o objetivo de avaliar em que medida suas deliberações incorporam os princípios das transições sociotécnicas rumo à sustentabilidade. O estudo adota o referencial teórico das transições sociotécnicas, que enfatiza as mudanças sistêmicas e a orientação da CTI para enfrentar desafios sociais e ambientais. A metodologia combinou análise documental e observação participante das etapas estaduais e nacional da conferência, examinando quatro dimensões: desenvolvimento tecnocientífico, sustentabilidade ambiental, sustentabilidade social e participação social. Os resultados indicam a predominância de atores governamentais e da comunidade científica nas discussões, com participação limitada da sociedade civil e do setor produtivo. A discussão incorpora uma forte retórica sobre desenvolvimento sustentável e alguns elementos importantes que articulam a CTI no quadro das transições sociotécnicas para a sustentabilidade, embora não consistentemente articulados. A integração de uma agenda transformadora na futura política de CTI esbarra em inércias institucionais e na baixa discussão sobre conflitos de poder.

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Biografia do Autor

Noela Invernizzi, Universidade Federal do Paraná

Professora Titular do Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná. Atua no Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas da Universidade Federal do Paraná e no Programa de Pós-graduação em Tecnologia e Sociedade da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Formada em Antropologia (Universidade da República, Uruguai), com mestrado e doutorado em Política Científica e Tecnológica (Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP). Fez estágio de pós-doutorado no Center for Science, Policy and Outcomes, Universidade de Columbia, EUA. Foi professora do Programa em Estudos do Desenvolvimento da Universidade Autônoma de Zacatecas, México; pesquisadora visitante no Center for Science, Policy and Outcomes, EUA; Fellow no Science, Technology and Innovation Program do Woodrow Wilson International Center for Scholars, EUA ; pesquisadora visitante no centro INGENIO, Universidade Politécnica de Valência, Espanha, e da Unidad Ciencia y Desarrollo de la Universidad de la República, Uruguai. Principais áreas de pesquisa: política de ciência, tecnologia e inovação; implicações sociais das tecnologias emergentes; tecnologia, trabalho e educação; políticas de avaliação e de internacionalização da ciência acadêmica. Foi presidente da Associação Latino-Americana de Estudos Sociais da Ciência e da Tecnologia (ESOCITE) (mandato 2018-2020) e membro do Council da Society for Social Studies of Sciences (4S) (mandato 2017-2020). Atualmente é Secretaria e membro do Executive Board da Society for Social Studies of Sciences (4S) (mandato 2024-2027) e forma parte do Conselho da ESOCITE-BR (mandato 2023-2025). É Editora Associada na equipe editora transnacional de Engaging Science, Technology and Society, periódico open access da Society for Social Studies of Science.

Tiago Brandão M. de Azevedo, Universidade Federal do ABC

Tiago Brandão (n. 1982) é formado em História, Mestre e Doutor em História Contemporânea, pela Universidade Nova de Lisboa (NOVA FCSH, Portugal). Tem experiência nas áreas de História Contemporânea e Políticas Públicas, com ênfase em políticas científicas, estudos de inovação e análise e avaliação de políticas públicas de Ciência, Tecnologia e Inovação. É atualmente Professor Visitante (estrangeiro) do Bacharelado de Políticas Públicas da Universidade Federal do ABC paulista (UFABC) e pesquisador do grupo de pesquisa História, Territórios e Comunidades (HTC) da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa (NOVA FCSH). Atua também, desde 2021, como Docente Externo credenciado do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade (CAPES Conceito 5) da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Seu curriculum regista livros publicados, artigos e capítulos peer review, sobre história das políticas científicas, estudos críticos de inovação, história dos conceitos e das ideias em Ciência, Tecnologia e Inovação (CTI), sobre o caso português e apoiando-se também no estudo comparado destes processos históricos, nomeadamente em países do mundo Iberoamericano. Tem também atuado no Brasil, tanto ao nível da docência universitária e estudos pós-graduados como publicando em colaboração com autores brasileiros e latino-americanos. Foi PI de um Grupo Português para uma Rede CyTED: PCyT-Lab "STI Policy Laboratory: Transferable models at the local scale" (https://www.cyted.org/es/pyct-lab) e, desde janeiro 2024, integra a rede CyTED "Cambiar la evaluación: transformación inclusiva de la investigación en Iberoamérica" (Referência: 624RT0160), https://cyted.org/EVINC. 

Carolina Bagattolli, Universidade Federal do Paraná

Graduada em Ciências Econômicas pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB), especialista em Economia Solidária e Tecnologia Social, mestre e doutora em Política Científica e Tecnológica pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), com estágio pós-doutoral junto ao Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa (ICS-UL). É professora adjunta do Departamento de Economia e do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas da Universidade Federal do Paraná (UFPR) - que esteve sob sua coordenação entre 2024 e início de 2025. Recém indicada para assumir a Ouvidoria Geral da Universidade Federal do Paraná. Líder do Grupo de Estudos em Perspectivas sobre o Desenvolvimento (GEPEDE) e vice-líder dos grupos Ciência, Tecnologia e Sociedade e Gênero e Políticas Públicas - vinculados à mesma instituição. Tem-se dedicado à análise de políticas públicas, à avaliação de políticas com base na Teoria do Programa e à análise de narrativas políticas, com ênfase na Política Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação, aos Estudos Críticos de Inovação, à análise do comportamento inovador por parte do empresariado brasileiro, e ao campo da Tecnologia Social. Atualmente Atualmente é líder do grupo brasileiro da Rede CyTED: PCyT-Lab "STI Policy Laboratory: Transferable models at the local scale" (https://www.cyted.org/es/pyct-lab), faz parte da coordenação da Associação Brasileira de Ensino, Pesquisa e Extensão em Tecnologia Social (ABEPETS), além de compor o Comitê Diretor da Associação Latino-americana de Estudos Sociais da Ciência e da Tecnologia (ESOCITE). 

Josemari Poerschke de Quevedo, Universidade Federal de Santa Maria

Doutoranda em Comunicação no Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UFSM. Pós-Doutora em Comunicação com projeto sobre A Comunicação das Políticas Públicas de Enfrentamento às Mudanças Climáticas no Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UFSM. Doutora em Políticas Públicas pela UFPR (2015-2019) com pesquisa sobre nanotecnologia. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Informação da UFRGS (2010). Realizou a pesquisa "Nanotecnologia em Portugal: Governação, Riscos e Participação", durante estágio de doutorado de um ano no Centro de Estudos Sociais (CES), da Universidade de Coimbra (2016-2017). Possui graduação em Comunicação Social, habilitação em Jornalismo - UFRGS (2006). Professora Substituta na Universidade Federal do Pampa (Unipampa - 2024 - 2025). Membro dos grupos de pesquisa CNPq Comunicação Eleitoral (CEL/UFPR) e Estudos em Jornalismo (UFSM). Tem experiência profissional em assessoria de imprensa e como repórter e redatora em empresas jornalísticas, organizações do Terceiro Setor e agência de conteúdo. Experiência em redes sociais e websites, produção de eventos e concepção de projetos. Interesses de pesquisa: tecnologias emergentes; políticas de ciência, tecnologia e inovação; meio ambiente e saúde; comunicação política; comunicação eleitoral.

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Publicado

2026-08-06

Como Citar

Invernizzi, N., Brandão M. de Azevedo, T., Bagattolli, C., & Poerschke de Quevedo, J. (2026). TRANSIÇÕES SOCIOTÉCNICAS NAS POLÍTICAS DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO NO BRASIL: UM BALANÇO DA 5ª. CONFERÊNCIA NACIONAL. Revista Brasileira De Estudos CTS, 1(3), 8–37. Recuperado de https://revistabrasileiradeestudoscts.com/revista/article/view/31

Edição

v. 1 n. 3 (2026)

Seção

ARTIGOS

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