EDITORIAL

Resumen

En el momento actual, marcado por intensos debates electorales en nuestro país, observamos una fuerte presencia de discusiones CTS, relacionadas con temas como soberanía tecnológica, transición energética, crisis climática y transformaciones en el mundo del trabajo. No es posible comprender la inserción de Brasil y, en general, de América Latina, en el mundo actual sin incorporar las agendas y controversias analizadas dentro del campo CTS. Las desigualdades en el acceso a la innovación y la concentración de poder en las grandes plataformas digitales evidencian la continuidad de estructuras históricas de desigualdad y jerarquías en el sistema global.

En Brasil, la producción de conocimiento en el campo, desde su origen, se caracteriza por la defensa de la inseparabilidad entre los problemas sociales y las estrategias nacionales de fomento a la producción científica y al avance tecnológico. En el ámbito de los procesos de evaluación de los programas de posgrado realizados por la CAPES, crece la necesidad de pensar el impacto social de las actividades científicas, que también es un tema central para los estudios CTS.

En este sentido, en junio de este año se celebrarán las XVI Jornadas ESOCITE de la Asociación Latinoamericana, que tendrán lugar en Bogotá/Colombia, prometiendo fortalecer aún más los Estudios CTS en el continente. Creemos que, en este contexto, la Revista Brasileña de Estudios CTS tiene un importante papel intelectual y político que desempeñar: difundir investigaciones y reflexiones en un área cada vez más estratégica para los proyectos políticos en disputa en el país.

Dando continuidad a las actividades iniciadas en 2025 y presentadas en el evento de Belém, presentamos aquí el segundo número de la Revista Brasileña de Estudios CTS. Desde su lanzamiento, la revista ya ha obtenido importantes logros. Nuestra indexación fue aprobada en Miguilim y Diadorim, ambos del IBICT, a finales del año pasado con clasificación Diamante. Más recientemente, también fuimos aceptados en LATINDEX, un importante índice latinoamericano.

Si en la primera edición de la revista publicamos artículos de autores invitados, en el número actual inauguramos el trabajo con un flujo de artículos recibidos y evaluados por nuestros revisores bajo el sistema double blind. Consideramos muy satisfactorio el número y la calidad del material recibido. Fue posible ajustar nuestro trabajo de recepción y evaluación de los artículos de manera coherente y atenta a la periodicidad de la revista. Por supuesto, este es un proceso continuo de aprendizaje y ajustes, y el equipo de la revista se ha esforzado en ese sentido. Queremos agradecer especialmente a los investigadores e investigadoras que dedicaron su tiempo a emitir dictámenes para la revista. Sin ello, es imposible dar densidad científica a nuestro periódico y a nuestro campo.

En este número presentamos 7 artículos, producidos por autores de diferentes regiones de Brasil y con diversas temáticas del campo CTS. Fabrício Neves, de la UnB/Brasilia, presenta un análisis sobre la colaboración científica internacional de grupos de investigación e innovación en el área energética en nuestro continente. El artículo de Gerson Camargo y Wanda Aparecida Machado Hoffmann, de la UFSCar/SP, aborda las implicaciones sociales y científicas de la integración entre drones e inteligencia artificial. Lígia Amoroso Galbiati, de la Unicamp/SP, discute la transición energética en comunidades aisladas y el papel de las políticas públicas y de los arreglos sociales en las infraestructuras energéticas. Adriana Alves Rodrigues y Cidoval Sousa, de la UEPB/PB, tratan de estrategias digitales de divulgación científica de actividades de extensión universitaria, a partir del caso de la UEPB. Ednéia Silva Santos Rocha (USP/SP) y Cristina de Campos (Unicamp/SP) analizan la filantropía científica financiada en Brasil por la Fundación Rockefeller. Gabriel Coelho y Jalcione Almeida (UFRGS/RS) se proponen discutir cómo la cuestión ambiental se ha convertido en un tema científicamente relevante en los programas de posgrado brasileños, especialmente en aquellos inter o multidisciplinarios. Sebastião Rodrigues-Moura, Ana Cristina Pimentel Carneiro de Almeida y Leomir Lorenzetti (UFPA/PA) presentan una reflexión densa sobre las relaciones entre el pensamiento crítico creativo y la educación CTS en la enseñanza de las ciencias, un área cada vez más relevante en nuestro campo.

En resumen, las cinco regiones del país están representadas, contribuyendo con temáticas diversas y presentando el campo CTS como un espacio estratégico para la construcción de una lectura crítica de la realidad. Queremos mantener esta diversidad regional y temática, y avanzar también en la publicación de autores internacionales. Esto solo será posible con la participación de todas las personas que creen en la importancia del campo CTS.

Por último, queremos expresar algunos agradecimientos. Fernando Camargo, como Editor Ejecutivo, e Igor Bento, como Editor Gerente, trabajaron intensamente para hacer posible este número y les debemos mucho.
Al comité editorial de la revista, Júlia Guivant, Flora Rodrigues Gonçalves y Adriano Premebida, nuestro agradecimiento.
Agradecemos también a la Dirección de ESOCITE.BR, que nos ha brindado todo el apoyo y la autonomía para avanzar en el trabajo de la revista.

Y seguimos juntos en esta aventura CTS. ¡Buena lectura!

Daniela Alves
Thales Haddad Novaes de Andrade
Editores en jefe