A crise climática como  um conflito de mundos Resenha crítica de Tecnologia, Ciência e Ambiente: contribuições das ciências sociais em tempos de mudança climática

Luan Homem Belomo; Fernanda Ferreira Vargas

doi:10.67937/30861128.2026.75

Autores/as

Luan Homem Belomo Universidade Federal do Rio Grande do Sul https://orcid.org/0000-0003-3940-6502
Fernanda Vargas Universidade Federal do Rio Grande do Sul https://orcid.org/0009-0009-1151-6807

DOI:

https://doi.org/10.67937/30861128.2026.75

Palabras clave:

crisis climática, ciencia y tecnología, sociología ambiental, conflictos ontológicos

Resumen

Esta reseña toma como eje la relación intrínseca que la colección "Tecnologia, ciência e ambiente" establece entre disputas sociopolíticas y conflictos ontológicos. La obra provoca un desplazamiento analítico al examinar casos como el AmazonFACE, la reparación en el Río Doce y el activismo alimentario, demostrando que los conflictos ambientales son, en última instancia, disputas por la definición de lo real. Así, la crisis climática se comprende como un proceso de mundificación antagónico, donde proyectos de mundo, basados en epistemologías y ontologías inconmensurables, disputan hegemonía. La reseña concluye que la obra apunta hacia el nexo constitutivo entre la crisis climática y las luchas por la justicia epistémica y ontológica, indicando que su superación exige la formulación de políticas de fundamento pluriversal.

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Biografía del autor/a

Luan Homem Belomo, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Magíster en Ciencias Sociales por la Pontificia Universidad Católica de Río Grande del Sur (PUCRS). Especialista en Estrategia y Relaciones Internacionales Contemporáneas por la Universidad Federal de Río Grande del Sur (UFRGS) y en Docencia para la Educación Superior por el Centro Universitario de las Facultades Metropolitanas Unidas (FMU). Licenciado en Ciencias Aeronáuticas por la PUCRS y estudiante de grado en Ciencias Sociales en la UFRGS. Investigador en los grupos del CNPq Tecnología, Medio Ambiente y Sociedad (TEMAS), Grupo de Investigación Asociativismo, Contestación y Compromiso (GPACE), Emancipación y Ciudadanía, y Geografía de la Cuestión Indígena. Miembro de la Asociación Brasileña de Estudios Sociales de las Ciencias y las Tecnologías (ESOCITE.BR). Cuenta con experiencia como becario en diferentes programas académicos, incluyendo PIBID, PET e Iniciación Científica.

Fernanda Vargas, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Estudiante de Ciencias Sociales - Licenciatura en la Universidad Federal de Río Grande del Sur. Es becaria de Iniciación Científica bajo la dirección de la Prof. Dra. Monika Dowbor (PPGCOL) e integrante del Instituto Nacional de Ciencia y Tecnología Transformaciones de la Participación, del Asociativismo y del Confronto Político (INCT-PARTICIPA). Es miembro del equipo de divulgación científica, bajo la dirección de la Prof. Dra. Lorena Cândido Fleury (PPGS/UFRGS), del grupo de investigación Tecnología, Medio Ambiente y Sociedad (TEMAS). Además, actúa como voluntaria de Iniciación Científica bajo la dirección de la Prof. Dra. Eloisa Beling Loose (Fabico/UFRGS), en el ámbito del grupo de investigación Laboratorio de Comunicación Climática, del cual también es miembro. Es profesora de Sociología en el Curso Preuniversitario Popular Minervino de Oliveira.

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